Узнать подробности и записаться на курс "Психология в работе фотографа" (старое название "По ту сторону объектива") можно у нас на сайте или по телефону "Института фотографии 2White":
(495) 662-32-53.

Отличительные особенности наших тренингов


· Высокая эффективность обучения

При проектировании тренингов, мы учитываем законы обучения и усвоения материала, продумывая каждый смысловой блок и организацию информации. Мы гарантируем результат.


· Насыщенность практическим материалом

Каждый наш тренинг содержит минимум 70 % практических заданий и упражнений. Мы не преподаватели, чтобы читать вам лекции. Наша цель – обучать вас практическим навыкам, применимым в реальных условиях.


· Сознательное и бессознательное обучение

Обучая как сознательное, так и бессознательное участников тренинга, мы добиваемся более глубокой интеграции изучаемого материала. Трансовые состояния, которые мы вызываем у участников, ускоряют обучение и создают атмосферу внутреннего комфорта. Эффективное обучения без транса, увы, бывает только в сказках.


· Эвристический дизайн тренинга

Мы проектируем тренинги таким образом, чтобы участники не просто хорошо усваивали материал, но и сами совершали свои собственные открытия! Это наполняет тренинг творческой активностью, без которой эффективное обучение невозможно.


· Два тренера – в два раза больше эффективность.

Большинство тренингов мы (Илья Селютин и Леонид Тимошенко) проводим вдвоём – таким образом, участники видят сразу дверазные и эффективные модели поведения, т.к. мы имеем в два раза больше опыта. Парное проведение тренинга также позволяет уделять больше внимания каждому участнику, что повышает эффективность обучения.


Вспомните детей – они играют, получают удовольствие и развиваются прямо на глазах! Они с легкостью осваивают несколько языков, постоянно активны и каждый раз удивляются новому опыту, неосознанно встраивая его в свои системы убеждений, ценностей и т.д.

Мы подходим к обучению с детским творчеством и взрослым профессионализмом. Let’s play & study!

VN:F [1.7.7_1013]
Rating: 0 (from 0 votes)